Anerkendelse og inklusion Artikel i Pædagogisk Tidsskrift nr. 2/2018. TEMA: ANERKENDELSE OG INKLUSION, OGSÅ I...
AT BYGGE BRO MELLEM SKOLE OG HJEM Denne artikel er også bragt i Skolestart, Børnehaveklasseforeningen...
At være og lære sammen gennem legen Artikel i Børns Hverdag nr 1: Temanummer om...
Matematikken omkring os Artikel i “Dansk Præmatur foreningens” Livsbladet skrevet af: Alice Darville ”Matematik handler...
Er der matematik i en perleplade Intentionen med denne artikel er at bidrage med viden...
Hvad er læringsstile Alle mennesker er forskellige. Vi ser forskellig ud, vi bevæger os forskelligt,...

Vores bog RUMPÆDAGOG – giver jer et fælles fagsprog og redskaber til at analysere, forstå og forme det sprog, rummene taler i din daginstitution.
I bogen bliver du introduceret for begreber som RUMPÆDAGOGIK, PÆDAGOGISK NUDGING, FARVEPSYKOLOGI og LEGEMOD. Du får værktøjer med 7 trin til et godt læringsmiljø og en praktisk guide til legezoner.
Bliv rumpædagog i dit eget børnehus J – Læs mere om bogen her www.rumpædagog.dk