En fortælling, der gør matematik levende
Gennem leg og fortælling lærer børnene om former, tal og sammenhænge på en naturlig måde.
Historien læses højt i fællesskab og skaber både dialog, undren og grin. Dyrene sættes op på butikspladen og repræsenterer tallene 1–20.
Et ur i butikken inviterer til samtaler om tid, hvor børn og voksne sammen kan tegne visere og snakke om, hvornår på dagen historien mon foregår.
I butikken kan børnene se genstande formet som geometriske figurer – kvadratiske spejle, cirkelformede lupper, trekantede terrarier osv.
Det er præcis det materiale, jeg har brug for i min børnehaveklasse.
Godtfred - Den usynlige medhjælper
Når Godtfreds Dyrehandel “flytter ind” i klassen, sker der noget magisk.
Børnene knytter sig til universet – de hepper på Godtfred, glæder sig til nye dyr og snakker om ham i hverdagen.
Han bliver den usynlige medhjælper, der skaber nysgerrighed, fællesskab og motivation for læring.
“Historierne giver altid anledning til snak om tal og dyr. Jeg bruger materialet i både matematik og natur/teknologi – papfiguren af Godtfred står fremme næsten hele året.”
– Dorthe Bundgaard Clausen, børnehaveklasseleder
Hvorfor blev Godtfreds Dyrehandel skabt?
Som tidligere børnehaveklasseleder savnede jeg selv et materiale, der både var fagligt, legende og levende – og som børnene faktisk kunne spejle sig i.
Sammen med min kollega, Rud Bostrøm, blev jeg inspireret af Dunn & Dunns læringsstilsteori, som viser, at børn lærer på forskellige måder. Vi besluttede derfor at skabe vores eget matematikunivers – med fortælling, humor og variation som omdrejningspunkt. Og sådan blev Godtfreds Dyrehandel født: ud af lysten til at skabe et materiale, der rammer børnene dér, hvor de er.
I dag kender mange både børn og voksne Godtfred, Sonja, Abeline, Abelette, Slikmutter og alle dyrene i Smallegade.
Det er vi stolte over og taknemmelige for.
Det vil helt sikkert blive en succes i mit klasseværelse også.
Udviklet sammen med børnene
Vi udviklede universet sammen med vores børnehaveklasse på Engelsborgskolen i Lyngby. Alt blev afprøvet, tilrettet og testet i praksis – historier, lege, sange og figurer.
Børnene bidrog med idéer, grin og ærlige kommentarer.
Rud tegnede de første illustrationer, og sammen fandt vi ud af, hvordan karaktererne og universet skulle tage form.
Efter et års udvikling og afprøvning stod Godtfreds Dyrehandel klar – et materiale skabt med børn, for børn.
Den glæde og læring vil vi også have i vores klasseværelse.
Matematikværksteder
I Godtfreds Dyrehandel finder du en række aktiviteter og værksteder, som kan bruges både i fællesskab og i mindre grupper.
De kan tilpasses forskellige niveauer, så alle børn bliver udfordret på deres eget læringstrin.
Alle værksteder bygger på princippet om, at børn lærer forskelligt, og giver dig som børnehaveklasseleder redskaber til at tilgodese netop det.
